Prenant en compte les instructions officielles concernant la maîtrise des langages comme enjeu prioritaire de l'école maternelle, cet ouvrage propose des activités sous forme de pistes de travail, de comptes rendus d'expérience, de fiches d'évaluation variées qui permettent aux enfants de grande section de s'initier au fonctionnement de la langue. ©Electre 2024
Parler, lire et écrire sont trois facettes du langage étroitement liées. Le jeune enfant prend peu à peu conscience que ce qu'il dit peut être écrit et lu grâce à un code commun et des règles de communication. Ces règles sont rassemblées dans un système : la grammaire.
Prenant en compte les Instructions Officielles, cet ouvrage propose aux enseignants de grande section de maternelle de mettre en place une démarche qui permet aux enfants de comprendre les règles à suivre pour parler et écrire correctement leur langue : le rôle des lettres qui composent un mot, la qualité et l'identité du mot, la structure de la phrase, la compréhension du texte dit ou écrit.
Les séquences successives sont introduites par l'exploitation orale d'albums de littérature enfantine ou de thèmes proches du vécu quotidien de la classe.
Pour chaque séquence sont présentés :
Paru le : 23/01/2001
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Denise Chauvel Auteur : Danièle Champagne
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Pédagogie pratique
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782725620343
Reliure : Broché
Pages : 127
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 18.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 212 g
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