L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche Oral-Créteil s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté.
Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école.
Paru le : 24/03/1999
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Groupe Oral (Créteil)
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Pédagogies pour demain
Contributeur(s) : Directeur de publication : Catherine Le Cunff - Directeur de publication : Patrick Jourdain
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782011705853
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Poids: 296 g
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