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Processus enseignement-apprentissage et contextes culturels et linguistiques


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Résumé

Des contributions pluridisciplinaires en psychologie cognitive, en sciences de l'apprentissage et de l'éducation sur l'importance de la prise en compte du contexte culturel et de la langue maternelle pour un apprentissage de qualité. Elles mettent aussi en avant les liens entre les technologies éducatives, la cognition, la langue, la culture et l'apprentissage. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 24/05/2016

Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Savoir et formation

Contributeur(s) : Directeur de publication : Afsata Paré-Kaboré - Directeur de publication : François Sawdogo - Directeur de publication : Denis Legros - Préfacier : Norbert Nikièma

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-343-09306-2

EAN13 : 9782343093062

Reliure : Broché

Pages : 330

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.8 cm

Poids: 400 g