La polysémie du concept de transmissions est analysée : transmissions inter-générationnelles, trans-générationnelles, interdisciplinaires, etc. ©Electre 2024
La polysémie du concept de transmission ne cesse de se déplier : transmissions transgénérationnelles au sein de la famille, transmissions interdisciplinaires au sein des équipes, transmissions de savoir et d'expériences au sein des formations... Dans ces différents champs, les questions abondent : Qu'est-ce que la transmission ? Transmettre, mais pourquoi ? Comment ? Que transmettre ? Mais aussi : Que voulons-nous transmettre ou ne pas transmettre ? Toute transmission a-t-elle une potentialité traumatique ? Transmission rime-t-elle avec enseignement, transgression, ouverture ou enfermement ? Est-elle écho ou répétition ? Cet ouvrage, écrit par des médecins, des psychiatres, psychologues, psychanalystes, nous invite à réfléchir à la dynamique de la transmission. Il poursuit la collaboration éditoriale engagée depuis 2008 entre la collection 1001 BB et la WAIMH francophone.
Paru le : 22/04/2010
Thématique : Psychologie de l'enfant - Généralités Dessins d'enfant
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Erès
Collection(s) : Mille et un bébés
Contributeur(s) : Directeur de publication : Nathalie Presme - Directeur de publication : Pierre Delion - Directeur de publication : Sylvain Missonnier - Collaborateur : Nathalie Boige - Collaborateur : Myriam Boubli - Collaborateur : Bernard Golse
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7492-1207-4
EAN13 : 9782749212074
Reliure : Broché
Pages : 224
Hauteur: 16.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 180 g
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