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Cessons de démotiver les élèves : 19 clés pour favoriser l'apprentissage

Auteur : Daniel Favre

Paru le : 09/09/2015
Éditeur(s) : Dunod
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Fort de son savoir et de son expérience en tant que docteur en neuroscience et professeur en sciences de l'éducation, l'auteur propose 19 conseils pour permettre aux enseignants de renouer avec la réussite et la joie d'enseigner. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Cet ouvrage est porteur d'un projet : permettre aux élèves de se remotiver pour l'apprentissage. Pour ce faire, il s'appuie sur des notions neurobiologiques et en illustre la mise en application au quotidien. Les élèves devraient ainsi renouer avec le plaisir d'apprendre pour lequel le cerveau humain est conçu. Les enseignants, quant à eux, bénéficieront du projet pour : . travailler ensemble, tout en se remettant en question ; . se montrer vulnérables, tout en développant une plus grande sécurité de base ; . réinventer leur métier, tout en se rapprochant des valeurs à l'origine de leur vocation. L'ambition de livre est de prendre véritablement en compte la dimension affective de l'apprentissage, l'auteur ayant déjà démontré avec succès dans son précédent ouvrage que la violence et l'échec scolaire sont réversibles à cette même condition. La 19e clé ajoutée dans cette nouvelle édition se présente comme un mode d'emploi pour toutes les autres, appuyé sur des années de mise en pratique par des enseignants.

Fiche Technique

Paru le : 09/09/2015

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Daniel Favre

Éditeur(s) : Dunod

Collection(s) : Enfances. Psychologie et pédagogie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-10-072862-8

EAN13 : 9782100728626

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 22 cm / Largeur : 14 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 330 g