Dans le cadre du DC1 du DEES et du DEME, l'auteur s'intéresse à l'apport de la psychologie au travail éducatif : connaître l'autre, c'est connaître son altérité, lui reconnaître le droit et le pouvoir de penser et d'agir différemment de soi. ©Electre 2024
Le domaine de compétences 1 des formations d'éducateur spécialisé (DEES) et de moniteur éducateur (DEME) comprend de nombreux indicateurs de compétences liés à la connaissance de la personne. Connaître l'autre c'est reconnaître son altérité, lui reconnaître le droit et le pouvoir de penser et d'agir différemment de soi.
Accompagner l'autre nécessite une réflexion sur ce qu'il est, sur ses potentialités évolutives, sur sa construction psychique. Le professionnel se doit de faire ce travail de détachement pour aller à la rencontre de l'autre, s'ouvrir à l'inconnu, avec une capacité d'adaptation, d'observation et de réflexion.
Les 32 fiches de cet ouvrage réfèrent systématiquement l'apport de la psychologie au travail éducatif : avec l'usager au centre du dispositif, au sein des institutions et dans le travail en équipe.
Paru le : 03/02/2016
Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires
Auteur(s) : Auteur : Fabrice Hameury
Éditeur(s) :
Dunod
Collection(s) : Maxi fiches
Série(s) : DC1, accompagnement social et éducatif spécialisé : DEES, DEME
ISBN : 978-2-10-074357-5
EAN13 : 9782100743575
Reliure : Broché
Pages : 213
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 388 g
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