Tirée d'une thèse de doctorat, une étude de la perception des oeuvres par les élèves de lycée professionnel, parfois en grande difficulté scolaire, et de leur résistance à la lecture en classe. Les protocoles décrits sont issus des recherches actuelles en didactique de la lecture littéraire fondée sur le sujet lecteur. Elles l'invitent à exprimer sa lecture subjective des oeuvres. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 29/06/2017

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Stéphanie Lemarchand

Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes

Collection(s) : Paideia

Contributeur(s) : Préfacier : Annie Rouxel

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7535-5478-8

EAN13 : 9782753554788

Reliure : Broché

Pages : 227

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm

Épaisseur: 1.3 cm

Poids: 438 g

22,00 €

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