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Livres Paideia
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
A partir des recherches développées dans le cadre de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD), des propositions concrètes sont formulées pour reconstruire la forme scolaire. Elles tendent vers la conception d'un idéal d'école démocratique reposant sur un...
24,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
L'auteur soutient que l'anthropologie comme l'éducation constituent des manières d'étudier la vie, et de la mener avec les autres. Au-delà de l'exploration de l'interface entre les deux disciplines de l'anthropologie et de la recherche en éducation, il pose leur équi...
20,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Une étude réalisée dans deux écoles primaires en réseau d'éducation prioritaire et dans un conservatoire dans le but d'inspirer une méthodologie spécifique de recherche en didactique de la musique. L'autrice montre comment les élèves tirent profit d'un enseignement i...
20,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Dans le cadre de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD), la didactique des langues et des cultures est abordée à travers des notions comme celle de jargon ou de modèle de culture. A partir d'exemples concrets à l'école, les questions de l'apprentissage...
18,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Issue des travaux du RESEIDA (Réseau de recherches sur la socialisation, l'enseignement, les inégalités et les différenciations dans les apprentissages), cette étude vise à analyser les processus de production des inégalités scolaires en matière d'apprentissage et d'...
16,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Réflexion autour de l'enseignement de l'histoire critique et de ses enjeux. Les obstacles à l'analyse objective d'un document et à l'enquête historienne sont notamment abordés. ©Electre 2025
17,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Se fondant sur un travail mené sur plusieurs années, le collectif livre une réflexion sur les ingénieries coopératives et leurs apports quant à la pratique de l'enseignement et de la recherche. ©Electre 2025
30,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
S'appuyant sur une enquête de terrain, une étude sur les élèves qui ne lisent pas à domicile les oeuvres prescrites par leur professeur de français. L'enseignante analyse les raisons de leur non-lecture en mettant en regard leurs pratiques, en classe et hors de la cl...
25,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Une analyse de la fabrication des inégalités scolaires selon le sexe, pointant la nécessité d'une problématisation didactique de cette question. Présentant les résultats de recherches portant sur diverses activités scolaires à plusieurs niveaux du système éducatif, l...
24,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
A partir des résultats d'une enquête de terrain par observation réalisée dans six classes de grande section situées dans des milieux sociaux variés, l'auteure interroge la manière dont l'école maternelle met les enfants en contact avec les savoirs, leur relation aux ...
25,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
En s'appuyant sur des instructions officielles, des cahiers d'élèves, des manuels ou des observations en classes, l'auteur explore les malentendus socioscolaires qui engendrent des inégalités en géographie. Il propose un renouvellement de la géographie scolaire par l...
25,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Cet état des lieux sur l'apprentissage par problématisation en France rend compte du dynamisme des recherches en formation d'enseignants et en didactique réalisées dans différentes disciplines scolaires comme les sciences de la vie et de la Terre, l'éducation physiqu...
20,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
En s'appuyant sur un travail de recherche, l'auteur explore des questions qui mettent en lumière les paradoxes des dispositifs de formation et d'insertion professionnelle dédiés aux jeunes en difficulté. Il propose également de nouvelles passerelles pour repenser et ...
18,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
A partir d'études concrètes menées dans des classes d'histoire en Europe et en Amérique du Nord, l'auteur constate que les pratiques d'enseignement n'ont pas évolué depuis trente ans. Ainsi, les élèves pensent très souvent qu'il suffit d'écouter le professeur ou d'ef...
25,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Etude sur l'utilisation de la bande dessinée en classe comme objet d'apprentissage. L'évolution de la place de ce genre dans les programmes depuis les années 1970, les titres choisis pour une lecture scolaire, l'appropriation de cette forme de lecture par les enseign...
23,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Une étude sur les dispositifs mis en place par des enseignants en école primaire, en France, afin de faire face à l'indiscipline tout en faisant participer les élèves à la résolution des problèmes. Par l'entremise du conseil d'élèves ou d'initiatives existant de mani...
22,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Les études réunies interrogent les conditions de renouveau de l'éducation scientifique et font le point sur les travaux français et anglo-saxons au sujet de la littérature scientifique. Ils sont enrichis d'une contribution portant sur la didactique des questions soci...
20,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
INA
INA
Fondée sur une approche anthropologique de la musique définie comme un ensemble de conduites humaines, cette étude consacrée aux formes originelles de la découverte des sons et de la musique chez les jeunes enfants repose sur une réflexion théorique et sur des observ...
22,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Un ouvrage évoquant le travail des enseignants qui interrogent les stéréotypes de genre dans leur enseignement et qui privilégient des pratiques favorisant l'égalité des sexes et des sexualités à l'école. Depuis les années 1980, les directives de l'Education national...
25,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Ces articles analysent des écrits scolaires qui contiennent des pratiques langagières de conceptualisation, d'explication et de périodisation de l'histoire, et qui permettent aux élèves, en interaction avec leur professeur, de s'approprier le savoir historique. Ils o...
17,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Une étude consacrée à la manière dont la notion de jeu épistémique rend possible une étude didactique de la compréhension conceptuelle dans une perspective actionnelle. L'auteur aborde également l'intérêt d'y intégrer la dimension historique des pratiques culturelles...
22,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Une approche éthique de l'évaluation en milieu scolaire, tenant compte de la singularité des situations et cherchant à en atténuer les effets discriminants. L'auteure s'appuie sur les données issues de la recherche en éducation afin d'appréhender les effets des diffé...
20,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
Résultats de recherches menées sur les enjeux d'apprentissage du travail hors la classe des élèves et sur ceux, sociaux, de sa prescription et de sa réalisation. Ces études se fondent sur des observations d'élèves d'école primaire et de collège au travail dans différ...
18,00 €
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Éditeur(s) :
Presses universitaires de Rennes
A travers l'analyse qualitative puis quantitative du travail demandé aux élèves de 6e figurant dans des cahiers de français et de SVT au sein d'établissements aux populations socialement contrastées, les contributeurs mettent au jour des différences significatives da...
19,00 €
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