Cet ouvrage montre comment les accompagnants des élèves en situation de handicap participent à la prise d’autonomie de ces élèves et à la réussite de leur parcours de scolarisation. Il décrit des savoir-faire, des postures et des gestes professionnels adaptés à la diversité des accompagnements en milieu scolaire et propose des pistes pratiques. ©Electre 2025
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Pour étayer vos connaissances
À l'heure où la fonction d'auxiliaire de vie scolaire (AVS) se transforme en métier d'accompagnant d'élève en situation de handicap (AESH), ce livre constitue un outil dont l'objectif est de permettre la réussite du trio AESH-Enseignant-Élève. Il contribue à cette professionnalisation nouvelle :
L'accompagnement des élèves en situation de handicap vise trois objectifs essentiels :
Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d'autonomie de ces élèves et à la réussite de leurs parcours de scolarisation. Il montre également qu'avec les enseignants, les parents et l'ensemble des acteurs de l'école, ils travaillent à construire une école inclusive.
Paru le : 28/04/2017
Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires
Auteur(s) : Auteur : Grégoire Cochetel
Éditeur(s) :
Canopé éditions
Collection(s) : Maîtriser
Contributeur(s) : Préfacier : Serge Thomazet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-240-03683-4
EAN13 : 9782240036834
Reliure : Broché
Pages : 82
Hauteur: 27.0 cm / Largeur 19.0 cm
Poids: 401 g
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