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Approche clinique des troubles instrumentaux (dysphasie, dyslexie, dyspraxie)


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Résumé

Après avoir défini ce que sont les troubles instrumentaux, l'approche psychopathologique est présentée et préférée à l'approche neuropsychologique. Le bilan psychologique est l'outil préalable aux propositions thérapeutiques. Selon les troubles, des études de cas sont exposées. ©Electre 2024

Approche clinique des troubles instrumentaux

Ce livre collectif est consacré à l'approche clinique et psychopathologique, par le biais du bilan psychologique, des troubles développementaux et instrumentaux, dits encore « troubles dys » (dysphasie, dyslexie-dysorthographie, dyspraxie).

À côté du modèle neuropsychologique, devenu aujourd'hui un modèle fort en matière de troubles instrumentaux et des apprentissages, la perspective clinique et psychopathologique reste essentielle pour garder au sujet son unité et sa singularité et le ressaisir dans une perspective développementale et relationnelle ne négligeant pas sa souffrance psychique.

Le bilan psychologique approfondi, tel que défendu par les auteurs, permet de rendre justice à la complexité du fonctionnement psychique et cognitif de l'enfant et soutient l'analyse psychopathologique.

Fiche Technique

Paru le : 30/05/2018

Thématique : Recherche médicale et pratique médicale

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Dunod

Collection(s) : Psycho sup

Contributeur(s) : Préfacier : Michèle Emmanuelli - Directeur de publication : Jean-Yves Chagnon - Collaborateur : Joël Croas - Collaborateur : Geneviève Djénati - Collaborateur : Véronika Taly - Collaborateur : Catherine Weissmann-Arcache

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-10-077582-8

EAN13 : 9782100775828

Reliure : Broché

Pages : 244

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm


Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 446 g