Des contributions interrogeant les diverses modalités des enquêtes participatives et de l'accompagnement du changement, principalement dans le domaine éducatif. Elles abordent ainsi les réformes scolaires, les évolutions dans les pratiques de la recherche, le bouleversement de la voie professionnelle et l'innovation organisationnelle d'un établissement académique. ©Electre 2025
L'ouvrage Recherche(s) et changement(s) : dialogues et relations s'adresse à des chercheurs et des étudiants en sciences humaines et sociales, soucieux d'approfondir leur connaissance des nombreuses recherches qui se développent aujourd'hui et que réunit une perspective commune d'accompagnement du changement. Si ces différentes formes de recherche (recherche-action, recherche-intervention, recherche collaborative, recherche à visée praxéologique, etc.) se distinguent par leur caractère plus ou moins contractualisé, par les modes de collaboration qu'elles induisent, par la façon dont elles participent ou non de l'aide à la décision politique, elles ont ceci de commun qu'elles induisent de nouveaux types de relations entre des acteurs relevant de mondes distincts. C'est sous cet angle des relations et des dialogues que les auteurs belges, français, italiens ou suisses présentent et interrogent ici leurs travaux. Ce faisant, ils montrent qu'à travers la question des relations, c'est aussi celle des rapports entre science et action, science et militance, neutralité et engagement qui se trouve plus largement posée.
Paru le : 25/05/2018
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Cépaduès
Collection(s) : IDC information documentation communication
Contributeur(s) : Directeur de publication : Dominique Broussal - Directeur de publication : Karine Bonnaud - Directeur de publication : Jean-François Marcel - Directeur de publication : Philippe Sahuc
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-36493-638-6
EAN13 : 9782364936386
Reliure : Broché
Pages : 229
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 300 g
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