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100 idées pour aider les élèves dyscalculiques : et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance

Auteur : Josiane Hélayel

Auteur : Isabelle Causse-Mergui


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Résumé

Des pistes et des conseils pour comprendre les problèmes de l'enfant dyscalculique et gérer ce trouble de l'apprentissage, à l'école ou à la maison. ©Electre 2019

¤ De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être « nul en maths » n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence. ¤ Tous ceux qui ont des difficultés en maths sont-ils « dyscalculiques » pour autant ? Sans attendre que les chercheurs parviennent à établir une définition plus précise de ce trouble (leurs travaux ont plusieurs décennies de retard sur ceux de la dyslexie), didacticiens et orthophonistes ont adapté leur pratique à leurs élèves et à leurs patients et ont dû pour cela élaborer des formations efficaces dans ce domaine. ¤ Les blocages dont souffrent ces élèves trouvent leur origine dès la maternelle et le CP dans une fixation mal assurée de certains savoir-faire essentiels et une maîtrise insuffisante des tout premiers apprentissages. ¤ L'objectif principal de ce livre est de donner des pistes à toute personne cherchant à comprendre la nature des difficultés que les enfants rencontrent en maths et qui souhaitent y remédier. ¤ 100 idées pour aider concrètement les élèves en difficulté, en classe ou à la maison. ¤ 100 idées pour donner des pistes aux enseignants, éducateurs, rééducateurs, psychologues, parents ayant en charge des enfants qui « souffrent des maths ». Au-delà, ce livre s'adresse aussi à tous ceux qui, un jour ou l'autre, ont eu le sentiment que leurs difficultés en maths leur « pourrissaient la vie... » jusqu'à l'âge adulte.

Fiche Technique

Paru le : 22/11/2018

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Josiane Hélayel Auteur : Isabelle Causse-Mergui

Éditeur(s) : Tom pousse

Collection(s) : 100 idées

Contributeur(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-35345-198-5

EAN13 : 9782353451982

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 221

Hauteur : 20 cm / Largeur : 13 cm

Épaisseur : 1,5 cm

Poids : 260 g