L'enseignante spécialisée propose une méthode innovante, l'intégration motrice primordiale, fondée sur les réflexes archaïques pour aider les élèves en difficulté scolaire, du primaire au lycée. Avec des exemples concrets, elle explique en quoi ces mouvements peuvent aider les enfants à s'améliorer. ©Electre 2025
Le Pouvoir des réflexes à l'école
Pourquoi nos enfants n'y arrivent pas, et comment les aider
L'échec scolaire n'est pas une fatalité !
Voici le récit d'une enseignante ordinaire qui a passé plus de vingt ans dans l'Éducation nationale à chercher des solutions pour aider ses élèves en difficulté. Un chemin parsemé de doutes, de remises en question, mais aussi de victoires, de petits miracles, d'idées qui ont facilité les apprentissages de ses élèves et permis de garder espoir au quotidien.
Puis un jour, une rencontre avec l'IMP (Intégration Motrice Primordiale), approche qui travaille sur les réflexes archaïques, vient tout bouleverser. Voilà enfin des réponses à toutes ces questions posées sur les difficultés scolaires ! Pourquoi ? Comment ? Quoi faire ?
S'appuyant sur des exemples concrets, l'auteur explique le pouvoir qu'ont les réflexes archaïques sur nos vies, comment les repérer, comment les réintégrer et en quoi ils peuvent nous changer à jamais.
À lire absolument par tout parent, éducateur, enseignant ou élève qui se trouve confronté à l'énorme problème qu'est l'échec scolaire dans toute sa diversité. Un livre qui redonne espoir en un avenir meilleur pour nos enfants.
Paru le : 24/01/2019
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Emmanuelle Sutherland
Éditeur(s) :
Fabert
Collection(s) : Aide aux apprentissages
Contributeur(s) : Préfacier : Paul Landon
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84922-569-1
EAN13 : 9782849225691
Reliure : Broché
Pages : 111
Hauteur: 26.0 cm / Largeur 19.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 300 g
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