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Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme


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Résumé

Destiné aux enseignants et professionnels travaillant en milieu scolaire, cet ouvrage, rédigé par des chercheurs, formateurs, professionnels de terrain, s'attache à cerner les besoins éducatifs particuliers des élèves qui ont des troubles du spectre de l'autisme (TSA). Des pistes pédagogiques adaptées sont proposées ainsi que des actions à mener pour favoriser leur accompagnement. ©Electre 2024

Maîtriser

Pour étayer vos connaissances

Depuis 2013, la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République prévoit que l'école inclue tous les élèves, notamment ceux avec troubles du spectre de l'autisme (TSA). Sous cette appellation, les élèves avec TSA présentent une grande diversité de profils : certains rencontrent des difficultés pour communiquer, d'autres présentent des particularités sensorielles. Les professionnels de l'enseignement doivent alors pouvoir en tenir compte afin d'adapter les apprentissages et rendre les savoirs accessibles. S'appuyant sur de récents résultats de recherche, cet ouvrage de référence restitue des connaissances incontournables sur les TSA ainsi que des pistes d'action, afin de scolariser ces élèves à besoins éducatifs particuliers dans les meilleures conditions.

Scolariser des élèves avec troubles du spectre de l'autisme est destiné aux enseignants, aussi bien ceux pratiquant en classe ordinaire qu'aux enseignants spécialisés, qu'ils exercent dans le premier degré, au collège ou au lycée. Il s'adresse également à toute personne impliquée dans la scolarisation et l'accompagnement de ces jeunes : auxiliaires de vie scolaire, formateurs d'enseignants, éducateurs.

La rédaction a été coordonnée par Philippe Garnier, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'INSHEA et expert reconnu de la scolarisation des élèves avec TSA.

Cet ouvrage existe en version numérique : pdf et livre numérique accessible (ePub).

Les enseignants en quête d'outils pourront prolonger leur lecture par des activités pratiques proposées dans les deux volumes de Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir édités par Réseau Canopé.

Fiche Technique

Paru le : 02/11/2018

Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé éditions
INS-HEA

Collection(s) : Maîtriser

Contributeur(s) : Directeur de publication : Philippe Garnier

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-240-04368-9

EAN13 : 9782240043689

Reliure : Broché

Pages : 193

Hauteur: 27.0 cm / Largeur 19.0 cm


Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 501 g