Une méthode pédagogique de l'apprentissage de la langue française basée sur les principes de la gestion mentale qui permet aux collégiens de choisir leurs propres gestes de compréhension et de mémorisation. Propose une grammaire orthographique procédurale avec la règle énoncée en mots et en schémas. Présente les rectifications orthographiques de 1990-1991 et une liste de mots concernés. ©Electre 2025
Non, l'apprentissage des règles de l'orthographe n'est pas forcément douloureux ou décourageant. En appliquant une bonne méthode, tous les enfants peuvent maîtriser la technique de l'écrit.
Les outils d'orthographe s'adressent principalement aux élèves des premières années du secondaire, mais seront efficaces pour toutes les personnes qui désirent remédier à leurs propres lacunes.
La méthode mise en oeuvre puise ses principes dans la théorie de la gestion mentale, qui permet à chacun de choisir les gestes de compréhension et de mémorisation qui lui conviennent.
Trop souvent les élèves ont des difficultés à mettre en oeuvre les règles qu'ils ont apprises. Pour les aider, dans cette nouvelle édition, l'auteur a ajouté une Grammaire orthographique procédurale. La règle est énoncée en mots et en schémas. La marche à suivre pour l'appliquer est ensuite détaillée en « je ».
Ce livre présente également les rectifications orthographiques de 1990-1991 et une liste des mots concernés.
Paru le : 15/06/2017
Thématique : Français 6ème - 5ème Para Collège Philosophie - Français Terminale
Auteur(s) : Auteur : Marc-Albert Moriamé
Éditeur(s) :
Editions namuroises
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-87551-076-1
EAN13 : 9782875510761
Reliure : Broché
Pages : 366
Hauteur: 15.0 cm / Largeur 21.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 400 g
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