Issues d'un colloque, les contributions exposent la nécessité d'un renouvellement du modèle traditionnel d'enseignement du droit. ©Electre 2024
Pour une nouvelle éducation juridique
Depuis quelques années nous assistons un peu partout en Europe à une floraison de réflexions et d'expériences novatrices relatives au sujet - longtemps négligé auprès des communautés scientifiques des pays de civil law - de la formation juridique. Ce phénomène peut être interprété comme le signe annonciateur d'une révolution de notre façon de concevoir l'enseignement du droit, encore liée, malgré les profondes transformations du droit et de la science juridique du siècle dernier, au cadre théorique et mythologique du paradigme juridique moderne.
Les auteurs de cet ouvrage, issu en grande partie d'un colloque qui s'est tenu en juin 2015 à l'Institut d'Études Avancées de Paris, sont convaincus de la nécessité d'un renouvellement en profondeur de notre modèle traditionnel d'enseignement du droit qui ne satisfait ni les exigences de la pratique ni celles de la théorie.
Paru le : 21/12/2018
Thématique : Histoire droit / Institution
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Logiques juridiques
Contributeur(s) : Directeur de publication : Massimo Vogliotti
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-10744-8
EAN13 : 9782343107448
Reliure : Broché
Pages : 227
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 366 g
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