Issue d'une thèse de doctorat en sciences de l'éducation, une étude sur le travail d'un groupe d'enseignants du secondaire destiné à développer des pratiques pédagogiques inclusives, afin que tous les enfants soient accueillis dans une classe ordinaire. Des pratiques pédagogiques sont ainsi dégagées et transposables. ©Electre 2024
Paru le : 18/04/2019
Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires
Auteur(s) : Auteur : Geneviève Bergeron
Éditeur(s) :
INS-HEA
Collection(s) : Recherches
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-36616-059-8
EAN13 : 9782366160598
Reliure : Broché
Pages : 402
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 2.1 cm
Poids: 590 g
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