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Ces études interrogent les conditions de mise en oeuvre de l'alternance, modèle de formation professionnelle alliant théorie et pratique, pour faciliter l'intégration des futurs enseignants. Après avoir analysé l'impact de ce dispositif et les difficultés rencontrées par les formateurs, les contributeurs proposent de repenser la formation des professeurs sur le principe de continuité. ©Electre 2025
Paru le : 27/06/2019
Thématique : Sociologie de l'éducation - violences à l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Bordeaux
Collection(s) : Etudes sur l'éducation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Guillaume Escalié - Directeur de publication : Elisabeth Magendie - Préfacier : Carole Sève - Préfacier : Elisabeth Magendie
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-300-0310-9
EAN13 : 9791030003109
Reliure : Broché
Pages : 179
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 334 g