Une analyse des relations entre la pratique physique et le développement des enfants et des adolescents déficients intellectuels en France entre 1838 et 1909. La gymnastique médico-pédagogique asilaire permet d'améliorer leur intégration dans la société et de construire une connexion entre la motricité et l'intellect. Elle contribue également à la régularisation de leurs comportements. ©Electre 2025
Paru le : 11/04/2019
Thématique : Sociologie de l'éducation - difficultés scolaires
Auteur(s) : Auteur : Pascal Brier
Éditeur(s) :
Presses universitaires de Paris Nanterre
INSEI
Collection(s) : Collection de l'INS HEA
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84016-331-2
EAN13 : 9782840163312
Reliure : Broché
Pages : 440
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 2.5 cm
Poids: 722 g
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