Un guide à destination des professionnels pour repérer, comprendre et soigner la phobie scolaire. ©Electre 2024
Comprendre et soigner le refus scolaire anxieux
Psychothérapie de la phobie scolaire
Le refus scolaire anxieux n'est pas un phénomène de mode mais bien une réalité clinique fréquente, mal connue et sous-diagnostiquée. Il concerne des enfants et adolescents qui ne parviennent plus à se rendre à l'école, ou qui sont en grande souffrance quand ils y sont, en raison de difficultés émotionnelles. Le risque de chronicisation comme la possibilité d'un retour à l'école sont corrélés à la rapidité de la mise en place de l'intervention, qui relève donc de l'urgence thérapeutique. L'efficacité de la thérapie nécessite une action conjointe pluridisciplinaire.
Cet ouvrage constitue un guide pour le repérage, la compréhension et l'accompagnement du refus scolaire anxieux à destination de l'ensemble des intervenants. Il recense de nombreuses ressources essentielles pour les professionnels et les familles. Pour les psychothérapeutes, il décrit pas à pas les étapes de la thérapie grâce à des échelles d'évaluation validées, des vignettes cliniques et des outils pratiques utilisables en séance.
Public : Psychothérapeutes, psychiatres, pédopsychiatres, psychologues cliniciens et scolaires, professionnels de l'éducation, médecins généralistes et pédiatres, travailleurs sociaux, étudiants, parents et enfants concernés.
Paru le : 08/01/2020
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Marie Gallé-Tessonneau Auteur : Laetizia Dahéron
Éditeur(s) :
Dunod
Collection(s) : Les ateliers du praticien
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-10-079869-8
EAN13 : 9782100798698
Reliure : Broché
Pages : 255
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 19.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 508 g
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