Contributions du symposium Oberlin autour de la résilience dans les champs éducatif et social. Une équipe de chercheurs y propose des méthodes d'accompagnement destinées aux personnes ayant vécu des traumatismes sur le plan personnel, social ou scolaire. Les thèmes se focalisent en particulier sur les élèves en difficulté voire en décrochage. ©Electre 2024
Accompagnement vers la résilience
Des méthodes d'accompagnement favorisant la résilience de personnes ayant vécu des traumatismes sur le plan personnel, social ou scolaire ont été proposées par des chercheurs de l'équipe « Normes et valeurs » du laboratoire LISEC-UHA et professionnels du secteur socio-éducatif.
Cette étude met en exergue ces démarches d'accompagnement permettant non seulement d'amorcer le processus de résilience chez ces personnes, mais aussi d'acquérir à la fois des compétences et une autonomie adaptée à leurs contextes propres.
Dans cette optique, certains auteurs se sont penchés également sur la problématique du décrochage scolaire et de l'accompagnement des élèves en difficulté ou en échec scolaire. Des thèmes comme le bien-vivre ensemble, la bienveillance, les capabilités, l'environnement capacitant, l'autonomie, ont été abordés et présentés comme principes d'éducation nécessaires à l'émergence de la résilience et au développement de la personne.
Cet ouvrage fait suite au symposium Oberlin autour de l'idée d'accompagnement vers la résilience dans les champs éducatif et social, qui s'est tenu les 8 et 9 novembre 2017 à l'université de Haute-Alsace, à Mulhouse.
Paru le : 24/04/2020
Thématique : Aide sociale à l'enfance et aux familles
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Enfance, éducation et société
Contributeur(s) : Directeur de publication : Holly Figaro Many - Directeur de publication : Loïc Chalmel
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-343-19567-4
EAN13 : 9782343195674
Reliure : Broché
Pages : 222
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 270 g
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