Ces contributions analysent les questions posées sur l'enseignement du français langue étrangère et s'interrogent sur les réponses généralement données à ces questions. Sont notamment abordées les raisons de cet enseignement, les conditions et les stratégies cognitives qui permettent de réussir cet apprentissage ainsi que les actions et interactions entre l'enseignant et les apprenants. ©Electre 2025
Le FLE en questions
Enseigner le français langue étrangère et seconde
À notre époque où règne la mondialisation, nos sociétés sont de plus en plus multiculturelles et plurilingues. Pour communiquer efficacement, il est donc essentiel d'apprendre à connaître la langue ainsi que la culture de l'Autre. Les professionnels de l'éducation se posent de nombreuses questions sur les meilleures méthodes et stratégies à mettre en place pour l'enseignement d'une langue étrangère telle que le français.
Comment enseigner la langue française à des apprenants allophones aux profils parfois très divers ? Comment articuler connaissance et pratique de la langue lors de l'apprentissage ? Comment motiver les apprenants et prendre en compte leurs spécificités dans l'élaboration des cours ? Comment évalue-t-on la maitrise d'une langue ? Peut-on vraiment enseigner une culture ?
Dans cet ouvrage, des experts du FLE mettent en avant de nombreux enjeux essentiels liés à l'enseignement du français langue étrangère. Ils proposent une approche générale et dynamique du sujet, abordant plus de 50 questions. Leurs réponses, à la fois concises et complètes, s'adressent non seulement aux enseignants, mais également à un public non spécialiste.
Paru le : 27/08/2020
Thématique : Français Langue Etrangère
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Mardaga
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Marc Defays
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8047-0859-7
EAN13 : 9782804708597
Reliure : Broché
Pages : 255
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 2.3 cm
Poids: 363 g
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