Une réflexion sur les éléments principaux d'une problématique du nombre et de la numération au cycle 2. Ce second volume présente une nouvelle pédagogie de l'enseignement des mathématiques, basée sur la transmission du sens et la combinaison des nombres pour effectuer et résoudre des opérations, calculs ou problèmes. ©Electre 2025
Comptes pour petits et grands
Pour des problèmes, opérations et calculs fondés sur la langue et le sens
Dans le premier volume de Comptes pour Petits et Grands, par une approche nouvelle fondée sur la langue et le sens, Stella Baruk montre que la numération n'est autre qu'un dire/lire/écrire dans un domaine de savoir particulier, celui du nombre, et des nombres. Abordés à partir de la même problématique de recherche et de transmission du sens, ce sont les opérations, calculs et problèmes que l'on rencontre ici. Il apparaît alors que, libérés des archaïsmes de la tradition, et malgré leur diversité, tous les enfants peuvent et doivent réussir à s'approprier les mathématiques à l'école.
Élaborée à partir d'innombrables apprentissages individuels et de plusieurs expériences dans les classes en France - en collaboration avec l'INRP ou soutenues par l'Éducation nationale -, la matière de ce volume devrait apporter aux petits d'appréciables ouvertures sur les compétences exigées en mathématiques ; quant à la manière qui y est proposée, il est déjà largement prouvé qu'elle apporte une aide notable à tous les grands qui ont pour charge ou pour métier de les instruire et éduquer.
Paru le : 26/05/2021
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Stella Baruk
Éditeur(s) :
Magnard
Collection(s) : Questions d'éducation
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Pierre Kahane
Série(s) : Comptes pour petits et grands
ISBN : 978-2-210-50855-2
EAN13 : 9782210508552
Reliure : Broché
Pages : 351
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 635 g
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