Des outils destinés aux enseignants de langues anciennes pour faire lire des textes latins et grecs à leurs élèves de tous niveaux confondus, afin de renouer avec l'intérêt du texte en langue originale tout en limitant les erreurs de compréhension littérale. Les protocoles proposés reposent sur des corpus variés. ©Electre 2024
La lecture antique en V.O.
Lire en classe des textes latins et grecs aujourd'hui
Les enseignants de langues anciennes trouveront ici une aide pour faire lire des textes latins et grecs à leur élèves ou étudiants, tous niveaux confondus. La notion de « lecture » est envisagée dans cet ouvrage comme un exercice distinct de la version : il s'agit de renouer avec le plaisir et l'intérêt du texte abordé en langue originale, tout en limitant les erreurs de compréhension littérale. Pour remédier aux différentes causes de blocage potentielles (linguistiques, psychologiques, culturelles), trois leviers principaux sont identifiés comme autant de facteurs facilitateurs : les images fixes ou mobiles, supports du développement d'une posture d'enquêteur ; l'oralisation ou la théâtralisation, qui facilitent l'appropriation du texte ; la construction de parcours littéraires donnant du sens à l'effort de compréhension. Les protocoles d'action proposés reposent sur des corpus variés, associant aux textes classiques des sources souvent méconnues (textes néo-latins, inscriptions issues du paysage urbain, bandes-dessinées, etc.). Les contributions présentent des outils concrets, directement exploitables en classe, et transposables selon le niveau d'enseignement visé.
Paru le : 09/09/2021
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
UGA éditions
Collection(s) : Didaskein
Contributeur(s) : Directeur de publication : Aline Estèves - Directeur de publication : Flore Kimmel-Clauzet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-37747-280-2
EAN13 : 9782377472802
Reliure : Broché
Pages : 283
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 404 g
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