Les modes d'apprentissages et de formation ont évolué pour aller vers une autonomisation des façons d'apprendre. Dans cette optique, les auteurs définissent la notion de multimodalité et présentent une grande palette de dispositifs d'apprentissages tels que l'aménagement des espaces ou le design thinking et la gamification. ©Electre 2024
Innover en formation avec les multimodalités
La notion de multimodalité en formation est souvent définie comme une articulation entre des temps de formation en présentiel et à distance, intégrant des outils numériques. Elle est alors synonyme de formation hybride.
En sortant de cette vision réductrice, cet ouvrage montre que faire le pari de la multimodalité, c'est mettre l'individu et le groupe apprenants au centre de la formation, c'est soutenir la capacité à apprendre en comprenant et en vivant des expériences.
Au-delà de la forme qu'elle peut prendre, la multimodalité doit se penser comme une occasion d'aménager de manière féconde nos façons de faire apprendre.
Formateurs et concepteurs de formation trouveront dans cet ouvrage des expériences innovantes de multimodalités en contexte, des histoires inspirantes qui pourront être directement mises en pratique.
Paru le : 14/04/2022
Thématique : Ressources humaines - Théories
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
ESF sciences humaines
Collection(s) : Formation permanente, séminaires Mucchielli
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-Christine Llorca
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7101-4503-5
EAN13 : 9782710145035
Reliure : Broché
Pages : 235
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 392 g
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