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Cet ouvrage a pour objectif d'élargir l'interface entre la neurobiologie, les neurosciences cognitives et la didactique de la LV anglais oral. En ce sens, la neurodidactique n'est pas une nouvelle théorie de l'enseignement, mais une dynamique visant à adapter les pratiques pédagogiques à ce que l'on sait de manière concrète sur le fonctionnement du cerveau humain à ce jour... ©Electre 2025
Paru le : 19/09/2017
Thématique :
Auteur(s) : Auteur : Michel Freiss
Éditeur(s) :
Editions Universitaires Européennes
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-3-8417-3694-9
EAN13 : 9783841736949
Reliure : Broché
Poids: 0 g