Guide destiné aux enseignants des cycles 3 et 4 pour intégrer la méditation à leur pratique pédagogique. La méditation permet à l'élève de progresser dans la découverte de soi, d'améliorer ses facultés et renforcer sa concentration, développer son esprit critique à l'aide des émotions et de la raison. Avec des méditations clés en main (texte et audio) accessibles en ligne. ©Electre 2024
La méditation laïque en classe
Et si la méditation pouvait aider nos élèves à mieux apprendre, à mieux se concentrer, à mieux se connaître et s'accepter, à mieux vivre ensemble ? Les dernières recherches en neurosciences en ont démontré les bienfaits sur le cerveau et le bien-être. L'auteure explique, d'un point de vue didactique et pédagogique, comment et pourquoi mettre en place des séances de méditation en classe avec les élèves : dans le respect et la promotion de la laïcité, elle partage son expérience d'une pédagogie innovante visant à l'épanouissement non seulement intellectuel, mais aussi personnel de l'adolescent. Elle propose également de découvrir un nouveau dispositif visant à développer l'esprit critique et la réflexion philosophique à l'aide des émotions (méditation) et de la raison (débat philo).
Elle nous invite à découvrir, de l'intérieur, et en pratique, ce qu'est la méditation en classe à l'aide de fiches, de séances audios. L'ouvrage conclut par des astuces pour une meilleure concentration, un meilleur climat de classe et un nouveau rapport de confiance et de bienveillance prof-élève.
Paru le : 06/09/2023
Thématique : Sociologie de l'éducation - questions générales
Auteur(s) : Auteur : Anne-Marie Lafont
Éditeur(s) :
Dunod
Collection(s) : Enfances
Contributeur(s) : Préfacier : Jean-Philippe Lachaux
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-10-085485-1
EAN13 : 9782100854851
Reliure : Broché
Pages : 272
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 412 g
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