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L'enfant hyper à l'école, 6-12 ans : le guide pour les enseignants : les bases cognitives pour comprendre, les outils pour mieux accompagner

Auteur : Cathy Assenheim


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Résumé

Des conseils pour accompagner les enseignants qui ont des enfants hypersensibles ou à haut potentiel dans leur classe. Les auteures expliquent comment répondre au mieux à leurs besoins. ©Electre 2024

Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !

Les enseignants font face à un défi particulièrement difficile à relever : faire progresser leur classe en respectant le programme, tout en s'adaptant aux particularités de chacun de leurs élèves, afin de n'en laisser aucun de côté. Et parmi ces élèves, certains présentent un fonctionnement émotionnel et sensoriel atypique - l'hypersensibilité - qui peut affecter leurs capacités d'apprentissage et leur comportement en classe.

Pour aider au mieux les élèves hypersensibles, il faut connaître leurs besoins.

Dans ce guide pour les enseignants, la neuropsychologue Cathy Assenheim vous donne des outils concrets et facilement applicables en classe, pour aider les enfants hypersensibles à :

  • éviter la fatigue et la surcharge cognitive ;
  • rester concentrés ;
  • améliorer leur mémoire ;
  • bien s'organiser ;
  • mieux gérer leurs difficultés émotionnelles et sociales.

Fiche Technique

Paru le : 02/05/2024

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Cathy Assenheim

Éditeur(s) : De Boeck supérieur

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Collaborateur : Emmanuelle Sutherland

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8073-6191-1

EAN13 : 9782807361911

Reliure : Broché

Pages : 224

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.1 cm

Poids: 338 g