Regrettant que l'éducation moderne africaine soit sous-tendue par la culture occidentale, l'auteure appelle, à la lumière des écrits de l'ethnologue Pierre Erny, à une reconstruction d'un espace éducatif qui préconise l'enracinement de l'Afrique dans ses valeurs coutumières, tout en restant ouverte aux réalités connexes à l'éducation moderne. ©Electre 2025
Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité Une lecture philosophique de la pensée de Pierre Erny
Cet essai est une réflexion fondée sur le dynamisme qui devrait exister entre l'éducation coutumière et l'éducation moderne. Il s'agit ici de montrer que l'éducation moderne, sous-tendue par la culture occidentale, fabrique d'une part des hybrides, et d'autre part acculture. Cette disposition favorise une éducation en déphasage avec la réalité africaine.
À la lumière des écrits de Pierre Erny, l'éducation coutumière en Afrique renferme des valeurs qu'il importe non seulement d'identifier, mais aussi de sauvegarder et d'intégrer dans l'éducation moderne. Ainsi, il est nécessaire de reconstruire un espace éducatif qui préconise l'enracinement de l'Afrique dans ses valeurs coutumières tout en restant ouverte aux réalités connexes à l'éducation moderne. C'est de ce dynamisme que jaillira une éducation ajustée à l'Afrique et propice à son peuple.
Paru le : 09/05/2024
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Virginie Kouyimoussou
Éditeur(s) :
Harmattan Congo
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Michel Emile Mankessi
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-336-44525-0
EAN13 : 9782336445250
Reliure : Broché
Pages : 125
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 0.7 cm
Poids: 156 g
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