Un travail de recherche dans lequel l'autrice interroge les processus à l'oeuvre dans la persistance des inégalités de genre dans l'institution scolaire. Elle s'intéresse pour cela aux formateurs en INSPé, à leurs socialisations, à leurs conditions d'exercice ainsi qu'à leur pratique de la formation à l'égalité de genre. ©Electre 2025

Quatrième de couverture

L'école du genre

Afin d'agir en faveur de l'égalité de genre et de lutter contre la (re)production des inégalités via l'institution scolaire, la formation des équipes éducatives est désignée comme un levier par nombre de travaux de recherche.

Cet ouvrage porte sur des acteur-trices de cette formation, peu étudié-es dans la littérature : les formateur-trices. En interrogeant leurs socialisations, leurs conditions d'exercice, leur pratique de la formation à l'égalité de genre, l'objectif ici est de comprendre pourquoi, même lorsque la formation est réalisée, les objectifs en termes d'égalité de genre dans l'institution scolaire ne sont pas atteints.

Cette recherche permet d'interroger les processus à l'oeuvre dans cette persistance des inégalités, entre formateurs-trices en INSPE pris-es dans des rapports de force inhérents à leur fonction, et capacité (ou non) de changement sociétal de la formation.

Fiche Technique

Paru le : 01/05/2025

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Othilie Pougniet

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Savoir et formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-336-50797-2

EAN13 : 9782336507972

Reliure : Broché

Pages : 171

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.3 cm

Poids: 210 g

Librairie en ligne et à Bordeaux depuis 1896

L'école du genre : un corps formateur dans des sables mouvants

Auteur : Othilie Pougniet

Résumé

Quatrième de couverture

Fiche Technique