Réflexion sur le rapport à la nature et au vivant, présentés comme un environnement propice à l'apprentissage, un lieu de transformation sociale et un espace pour penser la relation entre humains et non humains dans une reconnexion à la terre. Les auteures s'appuient sur les récits de pédagogues et d'amoureux de la nature pour imaginer un autre monde et des manières de mieux l'habiter. ©Electre 2025
Le point de vue des éditeurs
Afin de promouvoir une éducation à la citoyenneté, il est essentiel que les enjeux et savoirs en durabilité investissent le champ de la formation. C'est dans cette optique que cet ouvrage propose une réflexion sur le rapport à la nature et au vivant comme un environnement propice à l'apprentissage, c'est-à-dire comme un lieu de transformation sociale et un espace pour penser la relation des uns et des autres - humains et non-humains - dans un habiter commun et une reconnexion à la terre.
Les autrices ont rapporté des récits d'expériences de pédagogues, d'amoureux de la nature et d'enfants pour nous amener à transformer nos pratiques et à entrer dans la complexité du monde, tout en nous émerveillant et en vivant avec plus de légèreté et de sérénité dans notre société en constante évolution. Ces pratiques narratives offrent des ocasions poétiques et sensorielles d'imaginer un autre monde et de mieux l'habiter.
Cet essai s'adresse tant aux professionnels de l'éducation qu'au grand public sensible aux questions d'écocitoyenneté, du vivant et du monde qui nous entoure.
Paru le : 20/08/2025
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Anne-Marie Lo Presti Auteur : Sabine Oppliger
Éditeur(s) :
Actes Sud
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Ernst Zürcher
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-330-20917-9
EAN13 : 9782330209179
Reliure : Broché
Pages : 268
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 12.0 cm
Épaisseur: 2.0 cm
Poids: 253 g
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