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Présentation des douze conditions-clés pour former les enseignants à la démarche réflexive : orientation par référentiels, didactisation des apprentissages, recrutement des candidats, développement des spécialisations, formation des formateurs d'enseignants, entre autres. ©Electre 2025
Toutes les clés pour former des enseignants réflexifs
La formation réflexive à l'enseignement est un apprentissage du métier ancré dans l'expérience du terrain autant que dans la recherche à son propos. Les défis à relever par l'école et ses professionnels exigent plus que jamais des savoirs collectivement consolidés. Les pratiques pédagogiques, quant à elles, ont besoin de s'affirmer et de se discuter pour revendiquer autonomie et fiabilité, reconnaissance et autorité. La professionnalisation de l'enseignement implique un « travail sur le travail » collectivement pratiqué et documenté.
Ce livre essentiel fait le bilan de cette conception médiane de la formation, en consacrant un chapitre à chacune de ses douze composantes-clés, notamment son ancrage dans le travail enseignant, son orientation par référentiels, la didactisation des apprentissages, l'accompagnement des praticiens, le recrutement des candidats, le développement des spécialisations et la formation des formateurs d'enseignants.
Paru le : 04/09/2025
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
De Boeck supérieur
Collection(s) : Pédagogies en développement
Contributeur(s) : Directeur de publication : Olivier Maulini - Directeur de publication : Thierry Bouchetal - Directeur de publication : Annie Malo - Directeur de publication : Catherine Van Nieuwenhoven
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8073-7000-5
EAN13 : 9782807370005
Reliure : Broché
Pages : 245
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 414 g