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Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?

Une étude sur l'échec scolaire à travers l'évolution des taux de retard scolaire en Belgique, en France et dans le canton de Genève suivie d'une analyse des représentations que s'en font les enseignants. Les contributeurs observent également le rendement du système s...
38,00 €
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Traité de la e-formation des adultes

Une synthèse des savoirs de référence dans le domaine de l'e-formation des adultes, abordant les dynamiques individuelles et collectives des apprenants ainsi que les caractéristiques instrumentales, technico-pédagogiques ou sociopédagogiques des environnements de e-f...
36,00 €
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Organiser la formation à partir des compétences : un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur

Après un rappel sur le concept de compétences, propose une méthodologique pour concevoir un référentiel et une grille de programme visant le développement des compétences, des analyses de onze cas concrets, et présente des techniques d'évaluation du développement des...
36,00 €
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L'évaluation, levier pour l'enseignement et la formation

Les contributions analysent les pratiques d'évaluation et leur évolution en éducation et formation, sous l'impact du numérique. ©Electre 2019
30,00 €
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Le management des établissements scolaires : écoles, collèges, lycées

Une synthèse sur la gestion des établissements scolaires qui reprend toutes les techniques et examine les nouveaux axes de réflexion. ©Electre 2019
34,00 €
Disponible

Précis d'ingénierie pédagogique

S'inscrivant dans la continuité de "Comment concevoir un enseignement ?", ce précis contient une théorie en trois actes : apprendre, enseigner et concevoir un enseignement. Il propose onze applications dans des domaines et des niveaux d'enseignement variés tels que l...
35,00 €
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La pédagogie universitaire à l'heure du numérique : questionnement et éclairage de la recherche

A travers des exemples de collaboration entre chercheurs, conseillers, ingénieurs et enseignants, l'ouvrage propose des pistes de recherche pour éclairer les usages pédagogiques du numérique dans l'enseignement supérieur. ©Electre 2019
39,50 €
Disponible

A l'école de la pensée : enseigner une pensée holistique

Essai sur le développement de la réflexion, d'une pensée critique, créative et vigilante chez les enfants, par un enseignement de la philosophie pour enfants. ©Electre 2019
45,00 €
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Les sentiments de justice à et sur l'école

Synthèse des connaissances actuelles sur le sentiment de justice dans l'enseignement : le ressenti des élèves en échec scolaire, celui des élèves se sentant traités injustement par leurs professeurs, les pratiques des enseignants pour être justes avec leurs élèves, e...
42,00 €
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Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation

Etat des lieux des connaissances sur le lien entre cerveau et pédagogie, notamment concernant les troubles de l'apprentissage. Sont rappelées les bases neurologiques des différentes fonctions cognitives de l'homme tandis qu'une réflexion est menée concernant la néces...
39,50 €
Disponible

Neurosciences et éducation : pour apprendre et accompagner

Une présentation de dispositifs théoriques empruntés aux neurosciences pour mieux cerner les capacités d'apprentissage des personnes et faciliter leur mémorisation. ©Electre 2019
40,00 €
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Se repérer dans les modèles de l'évaluation : méthodes, dispositifs, outils

Auteur : Michel Vial
Ce guide analyse et détaille pour les professionnels les trois grands modèles de l’histoire de l’évaluation : la mesure des produits, la gestion des procédures et l’évaluation située. Ainsi, le choix de la procédure la plus pertinente est facilité entre les évaluatio...
44,00 €
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Compétences et identité professionnelles : l'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine

L'auteure présente aux formateurs se préparant au métier d'enseignant (ou à d'autres métiers fondés sur l'interaction avec autrui) les fondements théoriques de la construction des compétences et de l'identité professionnelle ainsi qu'une méthodologie. ©Electre 2019
42,00 €
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Evaluation et autoévaluation : quels espaces de formation ?

Des contributions sur l'importance de l'évaluation et de l'autoévaluation dans l'apprentissage des élèves, et des outils pour développer les aider à développer cette compétence particulière. ©Electre 2019
39,50 €
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Formation initiale et profils d'enseignants de langues : enjeux et questionnements

La didactique des langues s’adapte aux changements sociaux ainsi que technologiques. L’image du professionnel s’en trouve modifiée ainsi que sa formation initiale ou continue. Les enseignants sont amenés à revoir leurs pratiques. ©Electre 2019
43,00 €
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L'inclusion scolaire : ses fondements, ses acteurs et ses pratiques

Les classes pour l'inclusion scolaire accueillent, en milieu scolaire ordinaire, des élèves présentant un handicap physique, sensoriel ou mental qui peuvent tirer profit d'une scolarité adaptée à leurs capacités et à la nature et à l'importance de leur handicap. Cet ...
38,00 €
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La pédagogie inversée : enseigner autrement dans le supérieur avec la classe inversée

Ces études de cas de classe inversée fournissent aux enseignants qui le souhaitent des repères théoriques et un ensemble d'outils et des scénarios de mis en oeuvre de cette pédagogie visant à rendre les étudiants du supérieur davantage actifs et engagés dans l'appren...
37,00 €
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Les ados dans le cyberespace : prises de risque et cyberviolence

Synthèse mondiale de l'état de la recherche sur la cyberviolence et le cyberbullying (prévalence, nature, caractéristiques et lien avec la violence en milieu scolaire). Recension des politiques publiques et des modes d'intervention existants. ©Electre 2019
39,50 €
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Les sciences de l'éducation, une culture pluridisciplinaire : pour former et se former à l'enseignement et aux interventions socio-éducatives

Synthèse sur les sciences de l'éducation d'un point de vue pluridisciplinaire s'attardant sur les dispositifs d'apprentissage et de formation ainsi que les perspectives de recherche et d'interventions socio-éducatives. ©Electre 2019
30,00 €
Disponible

D'un programme de connaissances à un curriculum de compétences

Réflexion sur des voies de transition entre une pédagogie centrée sur les programmes de connaissances et un apprentissage axé sur les compétences. ©Electre 2019
34,00 €
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L'accompagnement professionnel ? : méthode à l'usage des praticiens exerçant une fonction éducative

Auteur : Michel Vial
Après une définition de l'accompagnement, les auteurs proposent à partir de cas concrets une conceptualisation de cette fonction et des points de repère méthodologiques (référentiels d'activité et de formation) pour aider les accompagnateurs. ©Electre 2019
45,00 €
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La réussite à l'université : du tutorat au plan licence

Cet essai fait un état des lieux de l'université française au XXIe siècle et propose des réflexions autour de la réussite des étudiants, la lutte contre l'échec, les politiques et pratiques pédagogiques mises en oeuvre, le métier d'enseignant du supérieur, l'évaluati...
37,00 €
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Accompagner des étudiants : quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ?

Des pistes de réflexion, des exemples et des outils pour aider les enseignants à mettre en place ou améliorer leur dispositif d'accompagnement concernant les étudiants. ©Electre 2019
50,00 €
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Apprendre à apprendre : la compétence clé pour s'affirmer et réussir à l'école

Une approche scientifique accompagnée de propositions concrètes et destinée à la fois aux enseignants, aux parents et aux étudiants, pour mieux apprendre à apprendre. ©Electre 2019
39,00 €
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