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Des pistes innovantes pour prévenir le décrochage scolaire, qui touche chaque année plus de 2,1 millions d'élèves, autour de cinq grands axes : favoriser la coopération, travailler avec les parents, repenser l'évaluation et les conseils de classe, développer les compétences psychosociales des élèves, les inviter à se projeter dans l'avenir en réfléchissant à leur orientation. ©Electre 2026
Prévenir le décrochage scolaire
Agir pour la persévérance de tous les élèves
Le décrochage scolaire n'est pas seulement un échec de l'École, c'est aussi une souffrance pour les enseignantes et les enseignants qui savent les effets terribles du phénomène sur le destin des élèves concernés. Certes, le décrochage est souvent lié à l'histoire personnelle et sociale de l'élève, mais Émeline Porthé nous montre ici que l'École ne doit pas, pour autant, baisser les bras. Car il existe bien des moyens, au sein de la classe comme de l'établissement, pour prévenir la démobilisation et l'abandon : des attitudes, des outils et des dispositifs pédagogiques qui peuvent tout changer.
C'est, en effet, le grand mérite de ce livre que de nous proposer une vision systémique de la « persévérance scolaire » : on y voit comment, de l'installation matérielle de la classe jusqu'à la conception des évaluations, de l'organisation des séquences d'apprentissage jusqu'à l'accompagnement des procédures d'orientation, de la manière de s'adresser aux élèves jusqu'aux relations avec les parents, tout agit sur tout. Et cette prise en charge globale permet que chacun et chacune vive sa scolarité de manière apaisée, comme une occasion de développement et de dépassement.
S'appuyant sur des études scientifiques, fondé sur une expérience aux effets attestés, ce livre propose une multitude de pistes très concrètes afin de prévenir l'échec et le décrochage. On y trouvera de très nombreuses suggestions qui pourront nourrir la réflexion et l'inventivité de tous ceux et de toutes celles qui veulent travailler à une École authentiquement émancipatrice et démocratique.
Paru le : 15/01/2026
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Emeline Porthé
Éditeur(s) :
ESF sciences humaines
Collection(s) : Pédagogies
Contributeur(s) : Préfacier : Yves Reuter - Postfacier : Philippe Goémé
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7101-4862-3
EAN13 : 9782710148623
Reliure : Broché
Pages : 261
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.4 cm
Poids: 416 g