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Entendre le lecteur : pour une approche socio-didactique de la lecture littéraire au collège et au lycée

Auteur : Marie-Sylvie Claude

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Résumé

Depuis les années 1970, l'enseignement de la littérature est accusé de mettre en difficulté les élèves issus de milieux populaires. Les modèles alors mis en place sont suspectés de dérives technicistes, d'imposition culturelle d'une bonne lecture ou encore de populisme pédagogique. Les contributeurs tentent d'éclairer ce débat et de mieux cerner les difficultés de la lecture littéraire. ©Electre 2026

Fiche Technique

Paru le : 12/02/2026

Thématique : Matières diverses Pédagogie

Auteur(s) : Auteur : Marie-Sylvie Claude

Éditeur(s) : Presses universitaires de Rennes

Collection(s) : Paideia

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7535-9909-3

EAN13 : 9782753599093

Reliure : Broché

Pages : 294

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 18.0 cm


Épaisseur: 1.9 cm

Poids: 563 g