L'auteur part du postulat qu'apprendre, c'est incorporer, et mène une réflexion sur les failles du service public par rapport à cette question. L'école doit, selon lui, s'enrichir : en s'adaptant aux nouvelles pratiques, pour répondre à la crise de l'enseignement. Elle permet ainsi d'accéder à un idéal du savoir, et de mieux instruire. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 16/01/2026

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Denis Kambouchner

Éditeur(s) : Belles lettres

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-251-45824-3

EAN13 : 9782251458243

Reliure : Broché

Pages : 240

Hauteur: 19.0 cm / Largeur 12.0 cm

Poids: 0 g

17,00 €

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