Quatrième de couverture
Et si l'éducation s'inspirait de la richesse déjà présente chez l'enfant ?
L'éducation regorge de méthodes, de théories et de promesses. Mais à vouloir trop former, protéger ou optimiser, ne risque-t-elle pas parfois d'oublier l'essentiel ?
L'éducation à la résilience explore les enjeux contemporains de l'éducation autour d'une question centrale : comment préparer un enfant à la vie sans l'enfermer dans l'illusion d'un monde sans épreuves ? Bruno Humbeeck défend une approche qui reconnaît les difficultés et la vulnérabilité tout en apprenant à les traverser. Il met en lumière les ressources que l'enfant possède dès l'origine et rappelle que la première responsabilité éducative consiste souvent à ne pas les altérer.
Au fil de l'ouvrage, vous découvrirez des réponses concrètes aux enjeux éducatifs actuels :
- Quelles ressources affectives, émotionnelles et cognitives permettent à l'enfant de traverser les épreuves ?
- Comment accompagner un enfant sans l'exposer ni le surprotéger ?
- En quoi l'éducation à la résilience participe-t-elle à la vitalité démocratique de nos sociétés ?
Un essai clair et profondément humain, qui ne promet pas des enfants invulnérables, mais des adultes capables de vivre pleinement, sensibles, créatifs et libres.
Un livre-ressource rigoureux et inspirant, pour développer le potentiel de résilience de chaque enfant !
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