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La nouvelle revue Education et société inclusives, n° 104. Les accompagnantes scolaires des élèves en situation de handicap : parcours, rôles et tensions dans l'école inclusive


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Résumé

Un numéro consacré au rôle, à la place et au parcours des accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), professionnels de l'école inclusive. Les contributeurs abordent notamment les tensions qui peuvent accompagner leur quotidien. ©Electre 2026

Fiche Technique

Paru le : 12/05/2026

Thématique : Sociologie du handicap Revues d'Ethnologie et de Sociologie

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : INSEI

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Suzy Bossard - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Frédéric Dupré - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Arthur Imbert

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-36616-144-1

EAN13 : 9782366161441

Reliure : Broché

Pages : 250

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm


Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 513 g