Quatrième de couverture
Psychologie sociale des inégalités
Sous toutes leurs formes, les inégalités, c'est-à-dire la distribution inégale des ressources matérielles (par exemple l'argent), culturelles (par exemple l'éducation) et relationnelles (par exemple le réseau professionnel), ont constitué un enjeu majeur et récurrent tout au long de l'histoire humaine. Ces inégalités, qui peuvent impacter les individus en fonction de diverses caractéristiques (leur origine sociale ou migratoire, leur genre, leur orientation sexuelle, leur âge, leur situation de handicap, etc.) représentent encore aujourd'hui un défi scientifique et sociétal central, et soulèvent d'importantes questions. Comment les inégalités se construisent-elles ? Comment les êtres humains y font-ils face au quotidien ? Quelles sont les conséquences pour leurs pensées, leur bien-être psychologique et physique, leurs comportements, mais aussi pour le fonctionnement collectif des institutions et des démocraties ?
Dans cet ouvrage collectif, des spécialistes francophones synthétisent des travaux scientifiques récents en psychologie sociale qui permettent de mieux saisir les répercussions psychologiques et sociales des inégalités dans différents domaines de la vie sociale (école, travail, santé, espace public, vote, etc.). L'approche scientifique exposée ici permet de prendre de la distance par rapport aux controverses idéologiques que ce thème suscite et, grâce aux données empiriques et aux théories actuelles, de démêler ce qui relève du mythe et de la réalité. Ce livre offre ainsi au lecteur des repères solides pour comprendre comment les inégalités s'inscrivent dans les esprits, les relations sociales et les institutions, et pour envisager, au-delà du constat, des pistes de réflexion et d'action.
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