Une analyse des méthodes de Claude Lancelot pour apprendre le latin et le grec, parues respectivement en 1644 et 1655. L'auteur les replace dans l'histoire de la description des deux langues anciennes avant d'analyser les idées pédagogiques du grammairien. Il présente ensuite successivement les composantes des textes : morphologie, syntaxe, remarques diverses, entre autres. ©Electre 2026

Quatrième de couverture

Dans ses Nouvelles Méthodes pour apprendre la langue latine (1644) et la langue grecque (1655), qui connurent un grand succès jusqu'au XVIII^e siècle, Claude Lancelot utilise pour la première fois le français comme métalangue. Le présent ouvrage replace ces deux « méthodes » dans l'histoire de la description des langues latine et grecque, avant d'analyser les idées pédagogiques de Lancelot. Ensuite il présente les composantes de la méthode latine : morphologie, syntaxe, remarques diverses sur la langue. Enfin il examine la méthode grecque, tout d'abord une morphologie complexe, puis ses autres parties : syntaxe, observations sur les classes de mots, quantité, accents et dialectes.