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L'accueil des jeunes enfants varie selon les époques, les cultures et les politiques. Pour leur épanouissement, il faut une prévention précoce, une inclusion et la formation des professionnels. Se fondant sur les recherches et les innovations, les contributeurs relient science et pratiques pour guider les parents, les acteurs et les décideurs vers une éducation bienveillante et équitable. ©Electre 2026
Dans de nombreux pays, l'accueil et le développement de l'enfant sont considérés comme des priorités. Toutefois, les dispositifs mis en place pour favoriser la santé physique, psychologique et sociale des tout-petits se déclinent différemment selon les contextes culturels et les politiques publiques.
Lutte contre les inégalités, prévention précoce, inclusion ou continuité éducative, comment soutenir le petit enfant pour qu'il grandisse en confiance ? Comment construire un environnement bienveillant, stimulant et protecteur qui facilite son épanouissement personnel et sa vie sociale ? Comment former les professionnels de la petite enfance tout au long de leur carrière ? S'appuyant sur des recherches récentes, des analyses internationales, des cas pratiques et des expérimentations innovantes, ce livre explore aussi bien les fondements scientifiques du développement du jeune enfant que les réalités quotidiennes vécues par les équipes et les familles. Il s'adresse tout à la fois aux parents, aux chercheurs, aux professionnels qu'aux décideurs politiques pour penser l'éducation de demain.
Paru le : 24/09/2026
Thématique : Travail social - Généralités
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Presses universitaires François-Rabelais
Collection(s) : Perspectives de formation
Contributeur(s) : Directeur de publication : Sylvie Condette-Castelain - Directeur de publication : Silvia Valentim - Préfacier : Sylvain Peyratout
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-38605-067-1
EAN13 : 9782386050671
Reliure : Broché
Pages : 289
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.7 cm
Poids: 419 g