Une réflexion sur l'évolution du théâtre contemporain pour la jeunesse, autour des notions d'hybridité et d'hybridation, qui prend en compte les questions que posent sa promotion dans les classes et son ouverture à un public plus large. Les dix contributions des chercheurs croisent des approches littéraires, esthétiques, dramaturgiques, sémiologiques et historiques. ©Electre 2024
L'ouvrage, qui rassemble dix contributions, interroge, autour des notions d'hybridité et d'hybridation, l'évolution du théâtre contemporain pour la jeunesse en articulant cette réflexion aux questions que pose sa promotion dans les classes et son ouverture à un public plus large. En effet, si, depuis une dizaine d'années, de nombreux travaux mettent en évidence l'intérêt et les qualités de ce répertoire, et si des incitations institutionnelles, telles les listes de référence, ont relayé ces travaux, sa place dans l'institution scolaire reste encore très marginale, ce corpus restant méconnu. Aussi les contributions des chercheurs, croisant des approches littéraires, esthétiques, dramaturgiques, didactiques, sémiologiques et une ouverture historique apportent-elles différents éclairages à cette problématique, et montrent-elles, dans le mouvement même d'hybridation qui travaille ce corpus, des ressources permettant d'en faciliter l'accès.
Paru le : 22/09/2016
Thématique : Essais et théories - Dictionnaire
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Artois Presses Université
Collection(s) : Etudes littéraires et linguistiques
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Isabelle de Peretti - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Béatrice Ferrier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84832-264-3
EAN13 : 9782848322643
Reliure : Broché
Pages : 194
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 342 g
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