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Enfants perdus, enfants trouvés : dire l'abandon en Europe du XVIe au XVIIIe siècle


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Résumé

Etudie l'abandon d'enfants dans l'Europe de la Renaissance aux Lumières, à travers la prise en compte du discours social dans la lecture littéraire. La littérature révèle la prégnance des modèles fictionnels sur la manière dont la société formule et imagine l'abandon. ©Electre 2024

Cet ouvrage invite historiens, poéticiens, spécialistes d'histoire littéraire, comparatistes, philosophes, psychanalystes et anthropologues, à analyser un motif ancré dans l'histoire et codifié par la littérature : la représentation sociale et littéraire de l'abandon d'enfant dans l'Europe de la Renaissance aux Lumières. La pluridisciplinarité des approches dévoile leurs convergences, leurs divergences et leurs points aveugles respectifs. La prise en compte du discours social au sens large renouvelle les lectures littéraires. Les études des schémas littéraires qui structurent le motif révèlent la prégnance de ces modèles sur la manière dont la société formule, pense et imagine l'abandon et l'adoption.

Fiche Technique

Paru le : 20/03/2015

Thématique : Essais et théories - Dictionnaire

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Classiques Garnier

Collection(s) : Rencontres

Contributeur(s) : Directeur de publication : Florence Magnot-Ogilvy - Directeur de publication : Janice Valls-Russell

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-8124-3390-0

EAN13 : 9782812433900

Reliure : Broché

Pages : 400

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 2.2 cm

Poids: 554 g