Ensemble de contributions qui appréhendent le verbe sur les plans de la didactique et du discours et qui abordent les questions d'ordre morphosyntaxique. ©Electre 2024
Si le présent ouvrage n'aborde pas en profondeur le verbe comme forme prédicative par excellence - position de plus en plus mise à mal de nos jours - l'on sait que sa particularité de catégorie de l'action a complètement disparu de nos esprits. La classique bipartition verbe d'action et verbe d'état, pour être encore en cours dans le domaine scolaire, a fait place à la possibilité prédicative de toutes les catégories grammaticales essentielles. Le nom peut représenter l'action, l'état, le sentiment, etc. Le paradigme d'étude du verbe s'annonce large, et le volume en cours n'a ni l'ambition ni la prétention de l'embrasser dans son entièreté. Si on néglige le verbe dans ses différents modes d'organisation syntaxique couplés à ses diverses dépendances, on s'intéresse davantage, maintenant, en didactique, aux moyens que les apprenants convoquent pour échapper à l'utilisation des verbes spécifiques au profit des lexèmes génériques.
Paru le : 10/04/2015
Thématique : Linguistique
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. des Archives contemporaines
Université de Maroua
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jacques Evouna - Directeur de publication : Louis Martin Onguéné Essono
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8130-0175-7
EAN13 : 9782813001757
Reliure : Broché
Pages : 87
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 0.6 cm
Poids: 185 g
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