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Linguistique, cognition et didactique : principes et exercices de linguistique-didactique

Auteur : Samir Bajric

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Résumé

L'étude envisage la fécondité épistémologique de la dichotomie suivante : faits de langue et faits d'apprentissage. Quiconque apprend une autre langue procède immanquablement à des comparaisons. Ce sont ces dernières qui alimentent le modèle interprétatif de la discipline nommée linguistique didactique. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 10/09/2009

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Auteur : Samir Bajric

Éditeur(s) : Sorbonne Université Presses

Collection(s) : Travaux de stylistique et de linguistique françaises

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84050-668-3

EAN13 : 9782840506683

Reliure : Broché

Pages : 301

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 1.7 cm

Poids: 416 g