Les praticiens travaillant avec les familles sont de plus en plus confrontés à des demandes de conseils en matière d'éducation. Le lien entre psychanalyse et éducation n'est pas nouveau et avait déjà donné lieu à un débat entre Anna Freud et Mélanie Klein. A partir de repères théoriques et d'analyses de pratiques, ce numéro vient alimenter ce débat. ©Electre 2025
Dossier demandes éducatives dans le travail thérapeutique
Point de vue théorique
De l'éducation du juste milieu aux controverses : histoire des conceptions psychanalytiques du lien éducatif
Florian Houssier
Pratique clinique
Violences adolescentes en institutions : report de configurations de liens familiaux incorporés
Jean-Pierre Pinel
Les non-demandes et le praticien
Florence Bécar
Réflexion sur la névrose contemporaine
Anne-Catherine Cassin-Marquay
Comment les parents peuvent-ils associer les professionnels à l'éducation de leurs enfants ?
Frédéric Jésu
Les parents peuvent-ils être les éducateurs de leurs enfants ?
Philippe Robert
Entre clôture et ouverture : un dialogue de sourds.
Le travail thérapeutique de réseau : des espaces à créer ?
Marie-Claire Michaud
Actualité des recherches et des pratiques
Froid comme l'enfer : les femmes battues qui tuent
Patricia Mercader
Pathologie du lien et attachement : aux sources de l'étayage
Anne-Christine Frankard
De nouveaux mythes en guise de rites pour les adolescents ?
Marika Moisseeff
Ivan Boszormenyi-Nagy : décès d'un pionnier de la thérapie familiale
Catherine Ducommun-Nagy
Notes de lecture
Paru le : 23/08/2007
Thématique : Revues de Psychologie
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Erès
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Régine Scelles - Directeur de publication : Florence Bécar
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7492-0732-2
EAN13 : 9782749207322
Reliure : Broché
Pages : 148
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 401 g
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