Guide de l'accompagnement au quotidien des enfants dyslexiques, en partenariat avec les enseignants, les orthophonistes et les psychologues. ©Electre 2024
La dyslexie n'est pas un trouble de développement du langage mais un trouble de l'apprentissage. Il ne faut pas la réduire à une affaire de spécialistes, du neurone ou du langage.
Parents et pédagogues - via l'Éducation nationale - doivent prendre toute leur place dans le processus d'aide à apporter à l'enfant.
L'objectif de l'ouvrage est de les guider dans cette aide.
Le lecteur trouvera donc dans ce livre :
Paru le : 14/01/2015
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Bernard Jumel
Éditeur(s) :
InterEditions
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7296-1468-3
EAN13 : 9782729614683
Reliure : Broché
Pages : XI-228
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 386 g
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