L'auteure présente son travail de recherche et de réflexion sur la trisomie 21 avant d'analyser l'efficacité d'une prise en charge par la musicothérapie de cette pathologie à travers trois cas cliniques. Elle expose et analyse quelques séances de musicothérapie. Elle propose enfin des hypothèses concernant la faculté des jeunes trisomiques à imiter l'autre au point d'en perdre leur identité. ©Electre 2024
Musicothérapeute dans un Institut Médico-Éducatif, Julie Gebel propose dans cet ouvrage un travail de recherches et de réflexions sur la Trisomie 21, ainsi que sur les bénéfices que peut apporter la musicothérapie dans une démarche d'accompagnement dans la relation. En effet, la capacité qu'ont ces jeunes à imiter l'autre au point d'en perdre leur identité est flagrante lors des premiers entretiens. C'est ici le point de départ de cette étude.
Le texte contient des apports scientifiques incontournables ainsi que l'exposé et l'analyse de cas cliniques illustrant la problématique.
Paru le : 15/03/2015
Thématique : Troubles du comportement - Généralités
Auteur(s) : Auteur : Julie Gebel
Éditeur(s) :
Ed. du Non Verbal-A.M.Bx
Collection(s) : Les Cahiers
Contributeur(s) : Préfacier : Joël Lereuil
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 979-10-93532-08-0
EAN13 : 9791093532080
Reliure : Broché
Pages : 87
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 0 g
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