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Travailler avec les groupes d'enfants : approche thérapeutique

Auteur : Pierre Privat

Auteur : Dominique Quélin-Souligoux

Paru le : 12/05/2005
Éditeur(s) : Dunod
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Psychothérapies
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

La pratique des groupes d'enfants à visée thérapeutique dans les institutions de soins se généralise. Elle constitue une alternative à la thérapie individuelle et permet une meilleure socialisation et résolution des troubles personnels. Les auteurs exposent les bases théoriques, la méthodologie et la mise en oeuvre des psychothérapies de groupes d'enfants. ©Electre 2017

Quatrième de couverture

Prendre en compte les effets de la dynamique groupale peut être bénéfique dans toute situation réunissant des enfants avec des adultes. Ces effets se spécifient, bien sûr, différemment en fonction des contextes : apprentissage, animation sociale ou action thérapeutique. Mais la reconnaissance des particularités du fonctionnement groupal reste trop souvent difficilement acceptée. On parle par exemple de groupe-classe mais de quel groupe s'agit-il et quelle représentation avons-nous des phénomènes groupaux qui l'agissent ? Dans le domaine du soin, les possibilités thérapeutiques du groupe se traduisent par une grande diversité de dispositifs. De plus en plus d'institutions ont recours en effet à des pratiques thérapeutiques groupales, où se côtoient les psychothérapies de groupe se référant à la psychanalyse et bien d'autres formes de groupe : groupes d'expression, de socialisation, de jeu, de marionnettes, de terre, de contes, etc. Cependant, assez souvent encore les indications se font par la négative : trop de demandes, pas assez de thérapeutes, parents ou enfants peu motivés. Le risque est alors que ces groupes prennent une dimension plus occupationnelle que thérapeutique. Dans cet ouvrage, nouvelle édition revue et complétée du livre L'enfant en psychothérapie de groupe, les auteurs montrent, à partir de nombreux exemples cliniques, qu'il est réellement possible de sortir d'un certain empirisme en explicitant clairement les principaux mécanismes processuels mis en jeu dans tout fonctionnement groupal. Un livre essentiel pour tous les professionnels en contact avec des groupes d'enfants dans les domaines éducatifs, rééducatifs et thérapeutiques.

Fiche Technique

Paru le : 12/05/2005

Thématique : Troubles du comportement - Généralités

Auteur(s) : Auteur : Pierre Privat Auteur : Dominique Quélin-Souligoux

Éditeur(s) : Dunod

Collection(s) : Psychothérapies

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-10-049208-X

EAN13 : 9782100492084

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,4 cm

Poids : 387 g