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Les revues en sciences de l'éducation : mutations et permanences : lire, publier, diffuser

Paru le : 06/06/2016
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jacques Fijalkow - Directeur de publication : Richard Étienne - Préfacier : Nassira Hedjerassi

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Résumé

Les revues de sciences de l'éducation sont l'expression de l'institutionnalisation de ce domaine, en tant que support des recherches conduites. Elles sont abordées ici sous un double angle, celui des mutations et celui des permanences, dans un contexte de transformations dues à la révolution numérique, aux contraintes économiques et à l'omniprésence de l'évaluation dans la vie universitaire. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Les revues de sciences de l'éducation sont un support privilégié pour ce champ. Nous les abordons sous l'angle des mutations et des permanences mais aussi dans la perspective de les lire et d'y publier. Ne nous intéresser qu'aux revues animées par la volonté de « faire science » permet de les distinguer de celles qui expriment des préoccupations strictement professionnelles. Notre sous-titre précise les finalités de l'ouvrage, lire, publier, diffuser, qui ne peuvent être poursuivies que si elles s'appuient sur des écrits sélectionnés, améliorés et validés selon des critères scientifiques et si la diffusion permet d'y accéder. Or, les revues se trouvent confrontées à bien des transformations : la révolution du numérique qui entraîne une réflexion sur les supports, les contraintes économiques de plus en plus pressantes et stressantes, enfin l'omniprésence de l'évaluation. Quels choix effectuer ? Comment les argumenter et les assumer ? Comment informer sur les procédures de décision et de fabrication ? Comment maintenir un haut niveau d'exigence ? Comment aider les « jeunes chercheurs » à être publiés sans y renoncer ? Telles sont les questions dont ce livre s'empare avec le désir explicite de contribuer à l'édification d'un « collège des revues ».

Fiche Technique

Paru le : 06/06/2016

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de la Méditerranée

Collection(s) : Mutations en éducation et en formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-36781-200-4

EAN13 : 9782367812007

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 252

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,4 cm

Poids : 560 g